MADRASAH VIRTUAL ULUL ALBAB YOGYAKARTA: PENGENALAN PENDIDIKAN ISLAM RAHMATAL LIL ALAMIN BERBASIS DIGITAL

Authors

  • Zahrotus Sa'idah Universitas Amikom Yogyakarta, Indonesia
  • Achmad Khusnul Khitam
  • Afrizal Rahmadani

DOI:

https://doi.org/10.28944/bayanlin-naas.v8i2.1591

Keywords:

Madrasah Virtual, Online Learning, Planning Strategies

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilandasi dari fenomena perubahan metode pembelajaran dari luring ke daring akibat pandemi covid-19. Salah satu inovasi dalam pendidikan daring adalah pembentukan Madrasah Virtual Ulul Albab Yogyakarta yang mengusung konsep pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin berbasis digital. Namun, proses pembelajaran daring menghadapi berbagai hambatan, seperti noise, jaringan yang buruk, perbedaan waktu dan bahasa, serta adaptasi metode pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya Madrasah Virtual Ulul Albab Yogyakarta dalam mengenalkan pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin di era digital. Dengan menggunakan metode observasi non-partisipan, wawancara semi-terstruktur, dan analisis data berdasarkan teori perencanaan, penelitian ini menghasilkan beberapa temuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya pemanfaatan media sosial dan platform daring sebagai upaya utama, meskipun tantangan transformasi metode pembelajaran masih signifikan. Strategi perencanaan dirancang untuk menciptakan peluang dan meminimalkan kendala. Kolaborasi, evaluasi berkala, pelatihan pengajar, serta pengembangan strategi pembelajaran daring menjadi elemen penting untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengenalan pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin. Dengan demikian, Madrasah Virtual Ulul Albab Yogyakarta dapat terus memperkuat posisinya sebagai medium pendidikan agama yang unggul di era digital.

References

Antoni, Riuhnya Persimpangan Itu: Profil Dan Pemikiran Para Penggagas Kajian Ilmu Komunikasi, ed. by Sukini, Studi Komunikasi (Solo: Tiga Serangkai, 2004) <https://books.google.co.id/books?id=3DZ-kodoWeUC>

Fajrillah, Oris Krianto Sulaiman, Mustofa Abi Hamid, Lidia Simanihuruk, Janner Simarmata, Muhammad Said Hasibuan, and others, Mooc Platform Pembelajaran Daring Di Abad 21 (Medan: Yayasan Kita Menulis, 2020)

Garjito, Dany, and Chyntia Sami Bhayangkara, ‘Arti Lockdown, Social Distancing Dan Istilah Corona Lainnya’, Suara.Com, 2020 <https://www.suara.com/news/2020/03/18/105643/arti-lockdown-social-distancing-dan-istilah- corona-lainnya>

Hayat, Naila Mafayiziya, and Zaenal Abidin Riam, ‘Peran Komunikasi Dakwah Di Era Digital Upaya Maksimal Pembelajaran Agama Islam’, IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 5.02 (2022), 227–40 <https://doi.org/10.37542/iq.v5i02.791>

Hidayat, Fiqo Syafril Syaiful, and Zahrotus Sa’idah, ‘Strategi Komunikasi Persuasif Dalam Menekan Stigma Negatif Kawasan Lokalisasi Bong Suwung Yogyakarta’, Jurnal Ilmu Komunikasi UHO, 8.4 (2023), 695–706 <https://doi.org/https://doi.org/10.52423/jikuho.v8i4.144>

Littlejohn, Stephen W, and Karen A Foss, Theories of Human Communication (United States of America: Waveland Press, INC, 2011)

Mamik, Metodologi Kualitatif, ed. by M.Choiroel Anwar (Sidoarjo: Zifatama Jawara, 2015) <https://books.google.co.id/books?id=TP_ADwAAQBAJ>

Pahlevi, Reza, ‘APJII: Penetrasi Internet Indonesia Capai 77,02% Pada 2022’, Databoks.Katadata.Co.Id, 2022 <https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/06/10/apjii-penetrasi-internet-indonesia-capai-7702-pada-2022>

Priscilla, Canny Alfianita, Firdaus Yuni Dharta, and Fardiah Oktariani Lubis, ‘Strategi Komunikasi Program Generasi Berencana Dalam Sosialisasi Pencegahan Pernikahan Dini Pada Remaja Di DKI Jakarta’, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9.19 (2023), 160–67 <https://doi.org/http://10.5281/zenodo>

Sucahyo, Nurhadi, ‘Radikalisme, Remaja, Dan Internet: Kekerasan Yang Ditularkan Melalui Layar’, Voaindonesia.Com, 2021 <https://www.voaindonesia.com/a/radikalisme-remaja-dan-internet-kekerasan-yang-ditularkan-melalui-layar/6015385.html>

Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2012)

Zaini, Ahmad, ‘Dakwah Melalui Internet’, Komunikasi Penyiaran Islam, 1.1 (2013), 93–108 <https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21043/at-tabsyir.v1i1>

Downloads

Published

2024-12-15

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.