TEORI KEBENARAN DAN NALAR KRITIS (Analisis Komparatif Teori Bertrand Russell dan Teori Aswaja)
Abstract
The article entitled Seeking the Truth and Critical Reasoning Perspectives of the Correspondence Theory of Truth Russell &; Islam Ahlussunnah contains theories of truth, life history of Bertrand Russell, theory of Russell's correspondence, theory of truth Islam Ahlussunnah, implementation, and implications and challenges of the theory. This article is compiled using qualitative research with ribrary research data collection method. As for the results of research, there are many theories that put forward the truth. But of the many theories that propose, correspondence is the theory most widely used by experts. This theory was originally created by Aristotle then developed by Russel, a figure famous for his mathematics and philosophy. This correspondence theory explains that truth is a statement that is appropriate or relevant to an existing reality. The implementation is to adjust the statement to reality. The implications of this theory are enormous for SCIENCE. But the challenge is the emergence of an error when observing an object due to lack of careful sensing or abnormal senses.
Keywords
References
Abdullah, Muntu. "Pengembangan Teori Akuntansi Berbasis Filsafat Ilmu." Jurnal Akuntansi (2010): 137-139.
Adib, Muhammad. Filsafat Ilmu: Ontologi, Epistemologi, Aksiologi, dan Logika Ilmu Pengetahuan. Yogyakarta: PUSTAKA PELAJAR, 2021.
Adlini, Miza and dkk. "Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka." Jurnal Edumaspul (2022): 975-977.
Alawy, Muhammad bin. Jalaul afham. Riyadh: Nurul Haramain, 2004.
al-Ibrahimiy, Muhammad Nur. 'Ilmu al-Mantiq. Surabaya: Maktabah Balai Buku, n.d.
Ashari, Muhammad Khakim. "Profile of Pancasila Students in Al-Farabi's Education Philosophy." Jurnal Pendidikan Islam (2023): 2-6.
Asnawi, Ahmad. Sejarah Para Filsuf Dunia. Yogyakarta: PENERBIT INDOLITERASI, 2023.
Dewi, Mayang Mustika and Salminawati. "Teori Kebenaran berdasarkan Perspektif Filsafat dan Sains Islam." Journal of Social Research (2022): 255-259.
Faizin, Moh., dkk. "Analisis Hasil Pemikiran Pendidikan Karakter Perspektif Imam al-Ghazali Abad 21." Jurnal Pendidikan Indonesia (2022): 96-99.
Faradi, abdul Aziz. "Teori-teori Kebenaran dalam Filsafat: Urgensi dan Signifikasinya dalam Upaya Pemberantasan Hoaks." Jurnal Ilmu-ilmu Ushuluddin (2019): 98-105.
Fikri, Mursyid. "Telaah Kritis Gerhana Flat Earth dalam Perspektif Teori Kebenaran Pragmatis." Jurnal Ilmu Falak dan Astronomi (2019): 158-166.
Gie, The Liang. Pengantar Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Liberty Yogyakarya, 2012.
Iye, Risman and dkk. "Konsep Filsafat Bertrand Russel." UJSS (2022): 112-115.
M, Hamdani and dkk. "Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Metode Eksperimen." Proceeding Biology Education Conference (2019): 140-142.
Mariyah, Siti, dkk. "Filsafat dan Sejarah Perkembangan Ilmu." Jurnal Filsafat Indonesia (2021): 244-245.
Martono, Nanang. Dasar-dasar Logika: Sebuah Intisari Metode Berpikir Logis dan Kritis. Depok: RAJAWALI PERS, 2018.
Milasari, dkk. "Filsafat Ilmu dan Pengembangan Metode Ilmiah." Jurnal Filsafat Indonesia (2021): 218-225.
Muminin, Iman S. Belajar Mudah Ilmu Mantik. Jakarta Selatan: PT Qaf Media Kreativa, 2022.
Nuruddin, Muhammad. Logical Fallacy: Menguak kesalahan-kesalahan berpikir yang kerap kita jumpai sehari-hari. Jawa Barat: GEMALA, 2021.
Nuryanti, Lilis, dkk. "Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP." Jurnall Pendidikan (2018): 155-157.
Padli, M. Syaiful and M. Lutfi Mustofa. "Kebenaran dalam Perspektif Filsafat serta Aktualisasinya dalam Menyaring Berita." Jurnal Filsafat Indonesia (2021): 79-86.
Purnia, Dini Silvi, dkk. Metode Penelitian Strategi Menyusun Tugas Akhir. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2020.
Rahardhian, Adhitya. "Kajian Kemampuan Berpikir Kritis (Critical Thinking Skill) dari Sudut Pandang Filsafat." Filsafat Indonesia (2022): 91-93.
Ridwan, Muannif and dkk. "Studi Analisis tentang Makna Pengetahuan Ilmu Pengetahuan serta Jenis dan Sumbernya." Penelitian Multidisiplin (2021).
Rizky, Muhammad Rifqal Kaylafayza, dkk. "Konsep Pendidikan Islam Perspektif Ibnu Sina." Jurnal TA'LIMUNA (2023): 62-66.
Setiawan, Yayan Eryk. "Analisis Kesalahan Siswa dalam Menilai Kebenaran suatu Pernyataan ." Jurnal Didatik Matematika (2020): 14-19.
Sirajuddin. Filsafat Islam Filosof dan Filsafatnya. Depok: PT RajaGrafindo Persada, 2019.
Surajiyo. "Teori Kebenaran Pancasila sebagai Dasar Pengembangan Ilmu." Jurnal IKRAITH-HUMANIORA (2022): 3-10.
Susanto, Heri, dkk. "Media Film Dokumenter dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa." Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah (2021): 65-69.
Tumanggor, Raja Oloan and Carolus Suharyanto. Logika: Ilmu Berpikir Kritis. Yogayakarta: PENERBIT PT KANISIUS, 2019.
Umam, Lalu Khotibul Umam. "Sejarah Perkembangan Ilmu dari Klasik Hingga Kontemporer." Jurnal Agama dan Sosial Humaniora (2020): 25-35.
Vera, Susanti and R. Yuli A. Hambali. "Aliran Rasionalisme dan Empirisme dalam Kerangka Ilmu Pengetahuan." Penelitian Ilmu Ushuluddin (2021): 60-68.
Wasahua, Sarfa. "Konsep Pengembangan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Peserta Didik di Sekolah Dasar." Horizon Pendidikan (2021): 74-77.
Widyawati, Setya. "Filsafat Ilmu Sebagai Landasan Pengembangan Ilmu Pendidikan." Jurnal Seni Budaya (2013): 88-95.
Zahra, Yulia. "Antara Otoritas Agama dengan Kebebasan Berpikir Galileo Galilei." 'ADALAH Buletin Hukum & Keadilan (2020): 43-44.
Moesa, Ali Maschan. Pengantar Ahlu al-Sunnah wa al-Jama'ah: Dalam Perspektif Doktrinal, Historis, dan Kultural. Surabaya: LTN Pustaka, 2021.
DOI: 10.28944/el-waroqoh.v7i1.1387
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1.jpg)
.png)
1.jpg)
