TELAAH NILAI DEMOKRASI DALAM LAGU MADURA “PAJJHÂR LAGGHU” MELALUI PERSPEKTIF BUDAYA LOKAL
Abstract
Keywords
References
Ambarwati, P., Wardah, H., & Sofian, M. O. (2019). Nilai Sosial Masyarakat Madura dalam Kumpulan Syair Lagu Daerah Madura. Jurnal Satwika, 3(1), 54. https://doi.org/10.22219/satwika.vol3.no1.54-68
Arif, S. (2012). Demokrasi. yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Belfiore, E., Hadley, S., Heidelberg, B. M., Rosenstein, C., Belfiore, E., Hadley, S., … Rosenstein, C. (2023). Cultural Democracy , Cultural Equity , and Cultural Policy : Perspectives from the UK and USA Cultural Democracy , Cultural Equity , and Cultural Policy : The Journal of Arts Management, Law, and Society, 53(3), 157–168. https://doi.org/10.1080/10632921.2023.2223537
Desiswi, A. P. T., & Wilujeng, S. R. (2024). The Spirit and Values of Democracy in Indonesian Culture. Proceedings International Conference on Culture and Sustainable Development, 128–133.
Jannah, S. (2019). Konstruksi Bibliokonseling Bermuatan Nilai-Nilai Sosial dalam Syair Lagu Madura untuk Pengembangan Sikap Altruis Calon Konselor: Kajian Hermeneutika Gadamerian. Universitas Negeri Malang.
Ko?czy?ska, M. (2020). Democratic values , education , and political trust. International Journal of Comparative Sociology, (March). https://doi.org/10.1177/0020715220909881
Malik, G. A., Sandi, M., Pratama, P., & Ziyad, M. (2021). baimppkn,+46.+PENERAPAN+DEMOKRASI+BERKEADABAN+DALAM+KEBUDAYAAN+DAN+TRADISI+SUKU+BUGIS. 5(2), 701–707.
Muzir, R. (2012). Hermeneutika Filosofis Hans-Georg Gadamer. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Nabila, I., Hakiem, L., Sundawa, D., & Suryadi, K. (2023). Forming the Character of Discipline and Responsibility Through Character Education. INDONESIAN VALUES AND CHARACTER EDUCATION JOURNAL, 6, 82–92.
Nurhendrayani., H. (2017). Disiplin di rumah, di sekolah dan di masyarakat.
Pawitra, A. (2003). Kumpulan Lagu-Lagu Madura. Jakarta: Lembaga Pelestarian Kebudayaan Madura.
Prasetya, H., Negeri, S. D., & Boyolali, K. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter Demokratis dan Disiplin Dalam Pembelajaran PENJASORKES pada Siswa di SD Negeri I Kemiri Boyolali. 1–12.
Ra’is, D. U. (2020). Pembangunan Demokrasasi Desa Berbasis Kearifan Lokal (Kajian Dari Sudut Pandang Uu Nomor 6 Tahun 2014). JISIP : Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 9(1), 31–42. https://doi.org/10.33366/jisip.v9i1.2213
Rahardjo, M. (2010). Hermeneutika Gadamerian: Kuasa Bahasa dalam Wacfana Politik Gusdur. Malang: UIN Maliki Press.
Rosyad, A. M. (2024). Internalizing Democratic Educational Values in Learning Process. International Journal of Science Education and Cultural Studies, 61–72.
Schroder, D.A., Dovidio, J.F., Piliavin, J.A., Penner, L. A. (1995). The psychology of helping and altruism: Problems and puzzles. New York: McGraw-Hill.
Sobarna, A. (2002). Nilai-Nilai Demokrasi Sebagai Dasar Partisifatif. Mimbar, XVIII(1), 31–53.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R&D. Bandung: Alfabet.
Suyahmo, & Munandar, M. A. (2017). SOLUSI PERMASALAHAN PROSES DEMOKRASI DI INDONESIA MODERN MELALUI PENINGKATAN KEMAMPUAN MUSYAWARAH SEJAK DINI. Integralistik, (2). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/integralistik/article/download/13737/7523
Suyanto, B., dan Narwoko, J. D. (2004). Sosiologi: Teks Pengantar dan Terapan. Jakarta: Kencana.
Syahrul, N., Sunarti, S., Susamto, D. A., Yetti, E., Atisah, Suryami, … Prasetyawan, N. A. (2022). Identitas budaya dan nilai demokrasi dalam cerita asal usul tujuh subsuku mentawai. Aksara, 34(1), 41–60.
Unique, A. (2016). ??No Title No Title No Title. (0), 1–23.
Wibowo. (2012). Manajemen Kinerja (3rd ed.). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Zulfah. (2021). Karakter: Pengembangan Diri. IQRA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 28–33.
Zuriah, N. (2014). Nilai-nilai Karakter Bangsa. Jakarta: Kencana.
DOI: 10.28944/hudanlinnaas.v6i2.2238
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.






.png)