Nilai Islam dalam Kepemimpinan Efektif dan Aplikasinya Pada Lembaga Pendidikan Islam
DOI:
https://doi.org/10.28944/maharot.v1i1.183Kata Kunci:
Nilai Islam, Kepemimpinan Efektif, Lembaga Pendidikan IslamAbstrak
ABSTRAK
Kepemimpinan efektif merupakan indikator terpenting bagi kesuksesan lembaga pendidikan Islam dalam mencapai visi dan tujuan yang ditetapkan. Tulisan ini berorientasi kepada penguatan konsep kepemimpinan efektif yang berlandaskan kepada nilai-nilai keislaman. Islam memandang bahwa kepemimpinan efektif bilamana pemimpin mampu menginternalisasi dan mengimplementasikan dua prinsip berikut: pertama; prinsip manajerial dengan cara memperhatikan nilai-nilai berikut: Pertama, ‘aqdu at-takhtiit, ‘aqdu at-tawdhiif, ‘aqdu al-mukalamah, Tasyji’u manba’i at-thaaqah al-basyariyyah, tandzimu at-tahaddiiyaat, dan ‘aqdu at-taqyim. Yang kedua adalah prinsip mu’amalah yaitu dengan cara memperhatikan mu’amalah ma’allah dengan cara mencintai kebenaran dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. Kedua, mu’amalah ma’a an-nas dengan cara dapat dipercaya dan mampu mempercayai orang lain. Ketiga, mu’amalah ma’a an-nafsi, yaitu ahli di bidangnya dan memiliki pandangan yang luas yang didasari oleh kecerdasan yang memadai, memiliki semangat untuk maju, penuh pengabdian, memiliki kesetiaan yang tinggi, kreatif dan penuh inisiatif; bertanggung jawab dalam mengambil keputusan, konsekuen, berdisiplin, dan bijaksana; dan aktif memelihara kesehatan jasmani dan rohani.
Referensi
Dessler, Garry Human Resource Management (New Jersey: Prentice-Hall, Inc, 2003)
Ekosiswoyo, Rusdi, “Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif Kunci Pencapaian Kualitas Pendidikanâ€, Jurnal Ilmu Pendidikan Universitas Negri Malang, Vol. 14, No. 2, 2007
Endraswara, Suwardi Falsafah Kepemimpinan Jawa (Yogyakarta: PT. Buku Seru, 2013)
Fathi, Muhammad, Mahaaraat Labudda Minha Lis Su’ud Ilal Qimmah, terj, Suri Sudahri (Jakarta: Khalifa, 2008)
Idris, Muhammad jauhari, GABKO, (Sumenep: Mutiara Press, 1990)
Mardiyah, Kepemimpinan Kiai dalam Memelihara Budaya Organisasi (Malang: Aditya Media Publishing, 2013)
Musfah, Jejen, Manajemen Pendidikan; Teori, Kebijakan, dan Praktik (Jakarta: Kencana, 2015)
Nuridin, “Pengaruh Kemampuan Manajerial dan Kematangan Bawahan terhadap Efektivitas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolahâ€, Majalah Ilmiah Sultan Agung, Vol. 50, No. 127 (2012): Jurnal Ilmiah Sultan Agung, Maret-Mei 2012
Ratoe, Mien Oedjoe, “Keefektifan Kepemimpinan Perempuan sebagai Kepala Sekolahâ€, Jurnal Ilmu Pendidikan, Jilid II, Nomor 2, Juni 2014,
Rivai, Veitzhal, Arviyan Arifin, Islamic Leadership (cet. 2; Jakarta: Bumi Aksara, 2013)
Rivai Zainal, Veitzhal, dkk, Kepemimpinan dan Periaku Organisasi (Depok, PT. Rajagrafindo Persada, 2014)
Soliha, Euis dan Hersugondo, “Kepemimpinan yang Efektif dan Perubahan Organisasiâ€, Jurnal Fakultas Universitas Stikubank Semarang, Vol. 7, No. 2, Maret-Mei 2008
Yukl, Gary A. Leadership in Management, terj, Yusuf Udaya (Jakarta: Prenhallindo, 1998)
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Citation Check
Lisensi
Publishing your paper with Maharot : Journal of Islamic Education means that the author or authors retain the copyright in the paper. Maharot granted an exclusive non commercial reuse license by the author(s), but the author(s) are able to put the paper onto a website, distribute it to colleagues, give it to students, use it in your thesis etc, so long as the use is not directed at commercial advantage or toward private monetary gain. The author(s) can reuse the figures and tables and other information contained in their paper published by Maharot in future papers or work without having to ask anyone for permission, provided that the figures, tables or other information that is included in the new paper or work properly references the published paper as the source of the figures, tables or other information, and the new paper or work is not direct at private monetary gain or commercial advantage.
Maharot journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. This journal is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.This license lets others remix, tweak, and build upon your work non-commercially, and although their new works must also acknowledge & be non-commercial, they don’t have to license their derivative works on the same terms.
Maharot journal Open Access articles are distributed under this Creative Commons Attribution-Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC). Articles can be read and shared for noncommercial purposes under the following conditions:
- BY: Attribution must be given to the original source (Attribution)
- NC: Works may not be used for commercial purposes (Noncommercial)
